摘要：女人之间的女人成见：怎么看待同性别穿戴露出的现象 ？女人之间的爱人竞赛，导致了集体之间批判那些穿戴露出的成待同的现女人，而且这成为了代表滥交的性别象行为代表，唆使着女人之间的穿戴评批。

　　一篇宣布在《特性与个体差异》杂志上的露出研讨提醒了 ，同性竞赛怎么影响女人对其他女人的女人判别。

　　当一位女人穿戴露出时 ，成待同的现就会遭到其他女人的性别象成见以及消极态度，博伊塞州立大学助理教授Jessica D. Ayers 和 Aaron T. Goetz也因而着手开端着手研讨，穿戴为什么女人常常由于穿戴性感而被下降
。露出

　　研讨人员提出 ，女人女人之间的成待同的现爱人竞赛，导致了集体之间批判那些穿戴露出的性别象女人
，而且这成为了代表滥交的穿戴行为代表
，唆使着女人之间的露出评批。

　　01.性经济学理论 。

　　研讨的假定部分遭到了性经济学理论的启示 ，该理论以为，性往来能够被比作一个商场。

　　在这个商场中，男性为期望获得性的买家，而女人是供给性的供货商
。供货商之间的竞赛会下降或许进步性资源的本钱 。

　　为了坚持议价才能，女人之间或许会联合斥责其他经过滥交下降性爱本钱的女人
。

　 。　Ayers提到
 ：

　　“我注意到大多数关于同性竞赛的文献都会集在男性，在查阅了更多关于这个方向的材料时发现，大多数研讨者认同达尔文的性挑选理论的解说，即一个物种中男性被视为竞赛性别，而女人则是腼腆和挑剔性别”
 。

　　"虽然有很多文献研讨是从这个结构中得出猜测 ，但很少有研讨者探求女人怎么在坚持人类物种挑选权的一起 ，进行竞赛“。

　　“特别是女人行为怎么在直接交配范畴之外进行竞赛/进犯 ，我开端考虑女人怎么因其服装挑选
，常常遭到其他女人（而不是男性）的责备” 。

　　02.试验研讨 。

　　Ayers和Goetz随即进行了一项比照试验研讨，第一个研讨触及712名女人受试者
，平均年龄为25岁，悉数来自南加州的一所大学 。

　　在不泄漏研讨的实在意图情况下，受试者会看到一个生疏女人的两张相片之一，并需求依据八个特征进行评测 。

　　一半的受试者看到的是 ，相片上的女人穿戴露出
。

　　另一半的受试者看到的是相同的相片，不过经过了特别的图画处理，所以看不出这位女人的穿戴 。

　　与经过处理的图画比较 ，穿戴露出的那一张被受试者更多的判别为更简单偷情，更简单与ta人产生一夜情、更简单考试做弊 ，以及更简单 “不守规则”。

　　进一步的剖析标明
，这些负面的评判是由于穿戴露出给这位相片中的女人性放纵的形象。

　　第二项研讨让346名平均年龄为22岁的女人受试者阅览一个小片段，关于描绘一个女人在酒吧与受试者的伴侣谈笑自若 。

　　这个小故事伴跟着一张女人的相片
 ，其外表显示了性放纵的特质（例如，纹身 、穿孔
、挑逗性的衣服）。

　　依据不同的条件，故事中将女人描绘为受试者的密切朋友，妹妹 ，或仅仅一名生疏人。

　　在阅览完该故过后 ，受试者需求依据几个特征来对故事中的女人进行评分 ，并指出她们以为其他人会怎么点评故事中的女人。

　　查询中发现，不管故事中的女人被描绘为什么样的身份，或是否会对受试者的爱情联络构成威胁，受试者都表明自己会比其他人对这位女人抱有好感 ，而且也会比其他人抱有更少的评批性 。

　　但风趣的一点是，受试者以为，其他女人会比男性更为严峻的评判这位故事中的女人。

　　这标明
： "女人在心理上现已代表了其他人的判别，且答应对这种不受欢迎的行为和谐斥责"。

　　这个研讨结果为试验假定供给了开始的支撑，受试者好像是意识到
，并有动机地经过赏罚那些看起来性放纵的人 ，来保持自己在性联络中的位置 。

　 。　03.最终想说 。

　　查询结果或许遭到自我陈说成见的影响，由于受试者或许不期望表现出对其他女人的竞赛
。

　　值得注意的是，女人在反映这些观念时好像存在成见 ，而且ta们在表明出自己的负面判别时，还提到其他女人会更消极地看待这位穿戴露出的女人
。

　　这也为ta们释放了一个信号，即服装挑选或行为或许是潜在性放纵的原因，而受试者自己却没有对潜在的性放纵者进行责备
。

　　（"我以为你的上衣看起来不错 ，但其他女孩不会喜爱它 ，由于她们会以为衣服过分露出--或许你应该改动
 ，这样她们就不会敌视你，或对你诽谤"）。

　　女人同性竞赛的研讨依然相对较新 ，跟着越来越多的研讨人员对此方向的研讨感兴趣 ，也就会有更多的依据来验证女人竞赛中的一些根本心理过程。

　。　References。

　　Ayers, J. D., & Goetz, A. T. (2021, October 2). Coordinated condemnation in women's intrasexual competition. Personality and Individual Differences. Retrieved June 6, 2022。

　　编译 ：aikarry，KGG。

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